Գիտելիքների ստուգում մայրենի

Թեստ 2 Շոկոլադ Կարդա՛ տեքստը և  կատարի՛ր առաջադրանքները։ «Շոկոլադ» բառն ունի հնագույն պատմություն: Այն նշանակում է «դառը ջուր» կամ «դառը ըմպելիք»: Եվրոպացիները կակաոն ու շոկոլադը բացահայտել են 16-րդ դարում՝ դեպի Ամերիկա կատարած իրենց ճանապարհորդությունների ժամանակ: Հին ժամանակներում շոկոլադը խմում էին, ոչ թե ուտում։ Այն դառը, տաք ըմպելիք էր, որը պատրաստվում էր կակաոյի հատիկներից։ Շոկոլադը շատերի […]

Continue reading


Ստուգատեսի յոթերորդ փուլ

Ուսումնական ճամփորդությունների թեմայով ռադիո-հարցազրույց պատրաստիր ընկերոջդ կամ ընտանիքիդ անդամներից որևէ մեկի հետ․ /հարցազրույցը պետք է լինի ռադիոնյութի կամ տեսանյութի տեսքով, 2-3 րոպե տևողությամբ, որակյալ, հրապարակված լինի բլոգում/։ https://drive.google.com/file/d/1ZH6hbV4-Wy2CU9Hej8aBx3K2zA-PVXhO/view?usp=drivesdk

Continue reading


Հայրենագիտության ընրությանբ գործողության հաշվետվություն 05.22.2025

Հայրենագիտության ընտրության գործողության դասին մենք պատմում ենք կամ տեղեկություն ենք գտնում տարբեր տեղերի մասին։ Օրինակ՝ Երևանի Մետրոպոլիտենի մասին պետք էր տեղեկություն գտնել, ես գտնել էի https://www.wikipedia.org/-ից։ Հայրենագիտության ընտրության գործողության դասին մենք ևս պատմում ենք մեր մասին այնպես ինչպես Իմ մայրիկը, Իմ բնակավայրը, իմ թաղամասը. Երևան 2806 և այլն։ Բոլոր փոսթերը՝Երևանի Մետրոպոլիտեն Անատոլի Ղևոնդի Ավետյան Իմ մայրիկը […]

Continue reading


Հայրենագիտության երրորդ ուսումնական շրջանի ամփոփում

1.Բլոգում տեղադրել հայրենագիտության բաժնի հղումըhttps://aregharutyunyan.edublogs.org/category/%d5%b0%d5%a1%d5%b5%d6%80%d5%a5%d5%b6%d5%a1%d5%a3%d5%ab%d5%bf%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6/ 2.Առանձնացնել երրորդ ուսումնական շրջանի այն նախագծերը, որին մասնակցել ես, ինչ կուզենայիր ավելացնել։Մաթեմադարան 3.Երրորդ ուսումնական շրջանում մեր քննարկված ուսումնական նյութերից, որն էր ավելի հետաքրքիր, որն էր ավելի դժվար, որը`հեշտ։ Ինչ թեմաներ կուզենայիր լիներ , որ չկա։ Տեղադրիր այն ուսումնական նյութերի հղումները, որոնց առաջադրանքները կատարել ես, որոնք ամենաշատն ես հավանել։Հեշտ-ԵրվանդունիներԴժվար-Արշակունիները՝ թագավորներ հանուն […]

Continue reading


Ճանապարհ, ժամանակ, արագություն/մաս 3

Մարմնի շարժման արագությունը հավասար է նրաանցած ճանապարհի և ծախսած ժամանակի քանորդին։ Այսինքն՝Արագություն= Ճանապարհ : ժամանակՄարմնի անցած ճանապարհը հավասար է նրաշարժման արագության և ծախսած ժամանակիարտադրյալին։Ճանապարհ= Արագություն.ժամանակՄարմնի ծախսած ժամանակը հավասար է նրա անցածճանապարհի և արագության քանորդին։Ժամանակ= Ճանապարհ: Արագություն Խնդիրներ․

Continue reading


Ստուգատեսի չորրորդ փուլ

4-րդ աշխատանք․ Տեսանյութի կամ ռադիոնյութի տեսքով պատմի՛ր տարվա ընթացքում ընթերցածդ գրքերի մասինԱ․ Թվարկիր, թե ինչ գրքեր ես կարդացելԵս կարդացել եմ՝ “Փոքրիկ իշխանը”, “Սուրբ ծննդյան երգը”։Բ․ Ովքե՞ր են կարդացածդ գրքերի հեղինակներըԱնտուան դը Սենտ-Էքզյուպերիի, Չարլզ Դիքենս։Գ․ Ինչե՞ր ես սովորել կարդացածդ գրքերիցԵս սովորել էի նրանց հեղինակները և իմաստը։Դ․ Քեզ ամենից շատ դուր եկած գիրքը համառոտ ներկայացրու“Սուրբ ծննդյան երգը” Չարլզ […]

Continue reading